10.03.Una scuola di pace. Liberare "la scuola"
Cem Mondialità - novembre 1981
- Categoria: CEM Mondialità
- Editore: CEM
- Pagine: 48
- Biblioteca: Archivio Saveriano Roma (ASR)
- Luogo: Parma
- Anno: 1981
- N° catalogo: XIV.3246
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- Note: Educazione ai valori come educazione alla pace - fascicolo terzo.
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Scheda informativa
Sommario n° 3/1981
editoriale
- Asservimento o liberazione?
componente pedagogico-didattica
- La scuola come comunità d'amore Carmen M. Sersale
componente psicologica
- L'"ultima frontiera": la creatività Rosanna Finamore Testa
componente storica
- Un rapporto difficile: partecipazione e cultura Domenico Volpi
componente geografica
- Contro un'immagine mistificante del mondo Francesco Cassone
componente logico-scientifica
- Per una propedeutica alla libertà Mariarosa Petrucci Mazzoni
componente linguistica
- "Comunicazione non-autoritaria come condizione per una scuola di pace Eleonora De Stefano
componente iconica
- Primo: liberarsi dai condizionamenti della comunicazione visiva Achille Abramo Saporiti
componente audiovisiva
- Liberare la "Scuola parallela" Antonio Nanni
componente religiosa
- Per un scuola autenticamente "conviviale" Claudio Economi
la narrativa
- Mai credersi troppo furbi Clara Volpi Velotti
l'anima dei popoli
- "… sono libri di nessun valore". a cura di Antonia Brighenti
famiglie aperte sul mondo
- Per una scuola aggressiva Francesco Grasselli
indicazioni bibliografiche e audiovisive
DOCUMENTO D'INCONTRO a cura di Domenico Volpi
"Andare oltre l'orizzonte. Un punto nodale: i confini"